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      內蒙古教師資格

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      2020內蒙古教師資格證考試中學數學說課稿范文

      2019-05-06 16:40:23| 來源:中公教師網

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      各位評委,大家早上好!

      今天我說課的課題是___________。首先,介紹下我對本節教材進行一些分析。

      一、教材結構與內容簡析

      本節內容在全書及章節的地位:《____________》是初中數學新教材第___冊(__)第___章第____節。在此之前,學生已學習了__________________,這為過渡到本節的學習起著鋪墊作用。本節內容是____________________部分,因此,在_______________________________中,占據_______的地位。

      數學思想方法分析:作為一名數學老師,不僅要傳授給學生數學知識,更重要的是傳授給學生數學思想、數學意識,因此本節課在教學中力圖向學生:________________________________________________

      二、教學目標

      根據上述教材結構與內容分析,考慮到學生已有的認知結構心理特征,制定如下教學目標:

      1、基礎知識目標:

      2、能力訓練目標:

      3、創新素質目標:

      4、個性品質目標:

      三、教學重點、難點、關鍵

      本著課程標準,在吃透教材基礎上,我確立了如下的教學重點、難點

      重點:________________________________________突出重點

      難點:________________________________________突破難點

      關鍵:___________________________________________

      下面,為了講清重點、難點,使學生能達到本節設定的教學目標,我再從教法和學法上談談:

      四、教法

      數學是一門培養人的思維,發展人的思維的重要學科,因此,在教學中,不僅要使學生“知其然”而且要使學生“知其所以然”,我們在以師生既為主體,又為客體的原則下,展現獲取知識和方法的思維過程。基于本節課的特點:____________________,應著重采用_____________________的教學方法。即:_________________________________

      五、學法

      我們常說:“現代的文盲不是不識字的人,而是沒有掌握學習方法的人”,因而在教學中要特別重視學法的指導。

      1、理論:

      2、實踐

      3、能力:

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