<ruby id="jtuqx"><table id="jtuqx"><noframes id="jtuqx"></noframes></table></ruby>
      <thead id="jtuqx"><address id="jtuqx"></address></thead>

      <code id="jtuqx"><ol id="jtuqx"><dl id="jtuqx"></dl></ol></code>
      <b id="jtuqx"></b>

      內蒙古教師招聘

      您現在的位置:首頁 > 教師招聘 > 考試題庫 > 模擬試題 >

      2019內蒙古幼兒教師招聘考試模擬題練習題-案例分析題二

      2019-09-09 11:11:12| 來源:中公教師網

      教師招聘考試:中公內蒙古教師招聘考試網提供教師招聘考試資料,包括內蒙古教師招聘考試公共基礎知識答題技巧,公共基礎知識考試題型、面試學習技巧、考試題庫模擬題等。下面是小編為大家整理的2018內蒙古教師招聘考試:教育學,考生可以收藏(Ctrl+D)內蒙古中公教育官網(www.zcy55.com)或關注內蒙古中公教育微信(nmzgoffcn),小編會持續為大家更新內蒙古教師招聘考試信息

      1.幼兒的早期教育越來越引起人們的重視。其中,幼兒學外語成為人們最為關注的熱點,上英語興趣班已經成為一些幼兒家長的首選,書店里的幼兒英語教材也越擺越多。有些“雙語幼兒園”半年收費近萬元。部分家長質疑:幼兒學英語的作用的究竟有多大?幼兒應該怎樣學英語?

      【參考答案】

      (1)保教結合的原則;(2)活動中主動學習的原則;(3)環境育人的原則;(4)整體綜合教育的原則;(5)教育引導發展的原則。

      2.最近,娜娜的媽媽非常著急,4歲的娜娜出現了口吃現象,經過多方矯正,都無濟于事。

      請分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。

      【參考答案】口吃表現為說話中不正確的停頓和單音重復,這是一種言語的節律性障礙。

      幼兒的口吃現象常常出現在2~4歲。2~3歲,一般是口吃開始發生的年齡;3~4歲是口吃的常見期。導致幼兒口吃的因素有以下幾種:(1)生理原因;(2)心理原因;(3)模仿。

      3.某市堅持把農村新型社區建設作為推進新農村建設、統籌城鄉發展的重大舉措來抓,進一步改善了農村居民住房條件和生活環境,推動了基層農村的和諧穩定與發展。他們在建設新型社區的同時,配套同步建設新型農村社區服務中心,農村社區服務中心規劃設有“一園一校一場”,即幼兒園、居民學校和文化健身廣場。

      結合所學知識,分析幼兒園和社區合作的方式有哪些。

      【參考答案】

      (1)請進來的方式,即幼兒園根據自身教育的需要利用社區資源①請社區里的人員為孩子開展活動;②利用社區的物、景和設施教育孩子;③利用社區開展的活動和日常發生的事情教育幼兒。

      (2)走出去的方式,即幼兒園與社區攜手,共同為社區提供便民教育和服務①建立兒童活動機構;②開展流動幼兒教育服務;③建立家庭教育輔導站,開展指導家庭教育的活動;④與社區聯手,優化社區環境的活動。

      4.小凡今年4歲了,可是對幼兒園的集體生活適應很慢,入園時哭鬧得非常厲害,不肯到其他班參加課內興趣班活動,也不能與同伴合作分享玩具,出現明顯的不合群現象。

      結合案例,分析影響學前兒童同伴交往的因素。

      【參考答案】

      (1)家庭因素①家長的教養方式;②家庭居住環境。

      (2)托幼機構因素①教師對兒童同伴交往的影響;②游戲活動對兒童同伴交往的影響。

      (3)兒童自身的因素①社會性行為;②社會技能。

      (4)其他因素

      5.淘淘是個有思想、有個性的小朋友,老師剛與他接觸時幾乎無從下手,覺得很難溝通。但是經過幾天的觀察,老師發現淘淘其實很聰明,一遇到新鮮事就會發問,他的好奇心特別強,而且與其他小朋友相處的挺好,可就是不愿意上課。上第一節課的時候,他的興趣不大,只坐了幾分鐘。上第二節課的時候,老師課前與小朋友做了3個游戲,這吸引了淘淘的注意力,也過來加入到游戲隊伍當中。此時老師表揚了他,還給他貼上了五角星,淘淘非常高興,老師又告訴他:“你以后好好上課,我每節課都給你貼小星星。”那天放學以后,老師在班上表揚了淘淘,他的興趣馬上高漲起來。后來,老師與淘淘成為了“好朋友”,下課的時候他會與老師玩、聊天,也愿意上課了,而且有時候還提出好多問題。小朋友和老師都夸淘淘進步大,也都越來越喜歡他了。

      結合案例,試分析教師與幼兒溝通時應注意哪些問題。

      【參考答案】

      (1)注意傾聽。教師要用言語和非言語的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話,在傾聽時,教師要有耐心,還要細心揣摩和理解幼兒言語中潛在的意義。

      (2)注意身體姿勢。一個具有良好溝通技巧的教師在與孩子談話時,會注意自己的聲音、姿態以及運用和強調的詞語。

      (3)語言的表達要簡明,易于理解。

      (4)在與孩子溝通的時候,教師可以表達自己的思想和情緒,使幼兒了解教師的想法。

      內蒙古教師招聘考試信息歡迎關注內蒙古招生考試信息頻道

      或關注內蒙古中公教育微信號(nmzgoffcn),及時掌握公考資訊!

       注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
      (責任編輯:紅領巾)

      免責聲明:本站所提供真題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除

      微信公眾號
      微博二維碼
      咨詢電話(9:30-23:30)

      0471-5254101

      在線客服 點擊咨詢

      投訴建議:400 6300 999

      第九影院视频免费影院