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      2019內蒙古教師招聘教育基礎知識-想象的概述

      2019-09-19 16:24:19| 來源:中公教師網

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      想象的概述這部分知識點是教師聘考試中的一個重要部分。同樣,想象的概述這部分知識點也是我們遼寧招教考試心理學需要重點準備的部分。一般來說題型多為單選題、多選題呈現。因為是需要理解類知識點,所以大家容易引相應知識點的理解偏差,導致做題時出現錯誤。在本文中,將結合常見的考題,帶領大家對這部分的內容進行系統的梳理,希望對大家的備考有一定的幫助。

      1.想象概念

      什么是想象呢?想象是人腦對已儲存的表象進行加工改造,形成新形象的心理過程。它是一種特殊的思維形式。想象與思維有著密切的聯系,都屬于高級的認知過程,它們都產生于問題的情景,由個體的需要所推動,并能預見未來。

      2.想象的分類

      想象類別有所不同,按照想象活動是否具有目的性,可以區分為無意想象和有意想象。

      (1)無意想象

      無意想象也稱不隨意想象,是沒有預定目的,不自覺地產生的想象。它是人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程。

      (2)有意想象

      有意想象是按一定目的、自覺進行的想象。根據想象的內容和新穎程度和形成方式的不同,可分為再造想象、創造想象和幻想。①再造想象是根據言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應的新形象的過程。再造想象有一定的程度的創造性,但其創造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎,同時離不開詞語的組織作用。②創造想象是在創造活動中,根據一定的目的、任務,在人腦中獨立地創造出新形象的過程。創造想象比再造想象更復雜、更困難,它需要對已有的感性材料進行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進行創造性的構思。③幻想是指向未來,并與個人愿望相聯系的想象,是創造想象的特殊形式。幻想不立即體現在人們的實際生活中,而帶有向往的性質,是人們寄托的東西。當人們依據事物發生的客觀規律來想象時,這種想象叫理想。當人們不以客觀規律為依據,甚至違背事物發展的客觀進程,因而是不能實現的想象,這種想象是空想。

      下面結合常見的考題,我們將這部分內容進行相應的鞏固。例如:

      1.《西游記》中孫悟空的形象是一種( )。

      A.幻想 B.創造想象 C.再造想象 D.無意想象

      1.【答案】B。解析:創造想象是在創造活動中,根據一定的目的、任務,在人腦中獨立地創造出新形象的過程。創造想象比再造想象更復雜、更困難,它需要對已有的感性材料進行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進行創造性的構思。題干中孫悟空是作者創作活動,在作者腦中獨立創造出的新形象,所以屬于創造想象。故此題選B。

      2.學生在看完《哈利波特》系列叢書后,頭腦中出現哈利波特的形象屬于( )。

      A.幻想 B.創造想象 C.再造想象 D.無意想象

      2.【答案】C。解析:再造想象是根據言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應的新形象的過程。再造想象有一定的程度的創造性,但其創造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎,同時離不開詞語的組織作用。題干中學生看完《哈利波特》叢書,頭腦中出現哈利波特的形象,屬于根據言語的描述產生的想象,所以屬于再造想象。故此題選C。

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