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      2019內蒙古事業單位招聘考試行測指導-定義判斷如何做到“快、準、狠”

      2019-09-28 10:51:01| 來源: 內蒙中公教育

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      定義判斷無論作為國考,還是事業單位都是必考的一塊題型,而在這個模塊,大部分小伙伴們都反應正確率不會特別高,所以對于這塊題,掌握一定技巧和方法尤為重要。

      其實定義判斷部分和小蝌蚪找媽媽大同小異,在其他動物的一步步介紹下,小蝌蚪最終找到了自己的媽媽。定義判斷即是要點匹配,短時間內圈出關鍵點,過濾掉無關贅述信息,然后匹配選項,符合更多定義要點的,即就屬于該定義,真正做到“快、準、狠”。最終根據問法對比選出最佳項!那么接下來小編以一個題為例,給大家做進一步講解。

      【例題】歸因,即歸結行為的原因,指根據有關的外部信息或線索對人的內心狀態或外部行為表現推測原因的過程。如果將行為歸因于人格、動機、情緒以及努力程度等這些個人特征,稱之為內歸因;如果將行為歸因于機遇、他人影響、工作任務難度等外部條件,稱之為外歸因或情景歸因。

      以下關于歸因的判斷里,正確的是:

      A. 這次英語考試小王沒考及格,他垂頭喪氣地說:“我天生就不是學習的那塊料。”這屬于內歸因

      B. 小孫用一曲《滿江紅》在校園才藝大賽中一舉奪魁,接受采訪時說:“這首歌我練習了好久,付出真的會有回報!”這屬于外歸因

      C. 小云對自己的丈夫非常不滿意,婚后沖突不斷,逢人就說:“我真是太倒霉了,遇上他這樣的人間極品。”這屬于內歸因

      D. 小菲參加明星選秀落敗而歸,心里特別遺憾,回到家卻跟父母說:“我覺得這個事情特別不靠譜,我主動放棄比賽了。”這屬于外歸因

      【答案】A。中公解析:關鍵點:1.將行為歸因于人格、動機、情緒以及努力程度等個人特征稱之為內歸因;2.將行為歸因于機遇、他人影響、工作任務難度等外部條件稱之為外歸因或情境歸因。A項,小王考試不及格垂頭喪氣地認為自己不是學習的料,屬于歸因于情緒,是內歸因,符合定義;B項,小孫獲獎歸因于練習了很久,屬于歸因于個人努力,是內歸因,不是外歸因;C項,小云認為婚后沖突不斷是遇到了不好的人,屬于歸因于機遇,是外歸因,不是內歸因;D項小菲認為比賽不靠譜主動放棄,屬于歸因于動機,是內歸因,不是外歸因。所以,當選A項。

      思維點撥:對于定義判斷是我們事業單位必考題,那么關鍵的即是如果準備今年考試的小伙伴,那么現在可以進入備考階段了,對于這部分,小伙伴們就是要做到膽大心細,圈劃關鍵點,過濾無用信息,要點匹配選項,真正實現做題“快、準、狠”。希望通過這部分介紹,能對大家有一定幫助!

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      (責任編輯:岳海兵)

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